EVALUNADO MI SESION DE APRENDIZAJE SEGÚN LOS
PROCESOS PEDAGOGICOS
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Momentos
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Ítems
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Si
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No
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total
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A
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C
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INICIO
VER
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Participa con respecto en la oración inicial
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Actitud de acogida y respeto en la oración o
canto de inicio
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Escucha con atención el hecho de Vida( Ver la
realidad)
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Reconoce el mensaje en el hecho de vida.
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Identifica la forma de cambio en la vida cristiana
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PROCESO O
GESTIÓN DE ACOMPAÑAMIENTO
JUZGAR:
PALABRA DE DIO . DOCUEMNTOS DE LA IGLESIA
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Organiza y ordena su grupo en forma puntual
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Usa adecuadamente la biblia en la lectura
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Identifica el mensaje de la cita bíblica
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Organiza el trabajo tomando el contenido principal
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Presenta puntual su tarea y la expone
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ACTUAR- COMPROMISO
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Menciona la exigencia del mensaje
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Propone la forma de
llevar a la practica el mensaje (3 puntos)
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Transforma su entorno desde su encuentro
personal y comunitario con Dios
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Indica compromiso de vivir: como cuando y donde
lo aplicara el mensaje
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CIERRE;
REVISAR
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Identifica lo aprendido contenidos
profundizados
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Reconoce la importancia de lo aprendido
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Muestra la forma de vivirlo lo que aprendió
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Actúa con coherencia en razón de su fe según los
principios de su conciencia
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CELEBRAR
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Comparte con alegría la oración o canción final
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Cultiva y valora manifestaciones religiosas de
manera comprensible y respetuosa
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Total Puntaje
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LEYENDA
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ítems
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puntaje
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letra
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si
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1
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A
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No
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1/2
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C
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.
- ENFOQUE CRISTO CÉNTRICO: Justicia. El
cumplimiento de sus deberes y de acuerdo con sus derechos como personas
* Solidaridad.* Disposición a contribuir a la acogida y a la promoción del
prójimo necesitado de ayuda. Deseo de unidad activa en compartir las
situaciones de los demás, en sentirse responsables de cuanto de penoso ocurre a
los hermanos, en proyectar y realizar un socorro eficaz.
*Paz. Conocimiento de un bien que Dios nos provee a través de su
presencia en nuestra vida.
*Caridad.Conocimiento
sobrenatural por lo que amamos a Dios sobre todas las cosas y al prójimo como a
nosotros mismos por amor a Dios.
*Esperanza : *Conocimiento
de la certeza de que algún día viviremos en la eterna felicidad
Obediencia:** Disposición a realizar con prontitud lo decidido,
actuando con empeño para interpretar fielmente la voluntad del que manda.
*Humildad* Disposición a reconocer las propias insuficiencias, las
cualidades y capacidades y las aprovecha para obrar bien sin llamar la atención
ni requerir el aplauso ajeno.
*Fortaleza:Disposición a hacer de las pequeñas cosas de cada día una
suma de esfuerzos, de actos heroicos, que pueden llegar a ser algo grande, es
decir una muestra de amor.
ENFOQUE HUMANISTA:
Libertad:Habilidad
natural del hombre para llevar a cabo actos que son indudablemente buenos a los
ojos de Dios.
Respeto:Disposición
a una actitud abierta de comprensión y de aceptación
*Responsabilidad :Disposición a asumir las consecuencias de los propios actos.
Capacidad No sólo de responder ante uno mismo, sino de dar respuesta a la
llamada de otro (Dios).
*Trascendencia:Conocimiento
de aquello que va más allá o que se encuentra por encima de toda razón humana
*Autoestima:Disposición
a cultivar una actitud positiva hacia uno mismo.
*Confianza:Disposición a convencer, depender de (certeza interna),
ceder, obedecer,
inducir.
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RUBLICA
DE EDUCACION RELIGIOSA POR COMPETENCIAS
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COMPETENCIA :
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ITEMS A CONSIDERAR
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VALORACION
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Si 1 puntos
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No 1/2 punto
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Puntaje total
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A
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C
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Construye su identidad como persona Humana, amada por Dios, digna
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto
al dialogo con las que le son más cercanas.
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Ora con
respecto y se relaciona con Dios (Inicio)
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Se respeta
asi mismo(presentación personal adecuada y ambiente limpio)
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Dialoga con
respeto con sus compañeros( de diferentes creencias)
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Manifiesta
su amor a Dios orando /cantando en el momento indicado
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Lee la doctrina
cristiana (Trae su biblia y la usa adecuadamente)Proceso)
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Comprende el
mensaje de la doctrina y pone en práctica(Indica la enseñanza)
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Comparte un
ambiente limpio y saludable( En su aula toda la sesión)
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Habla con
coherencia y respeto a sus compañeros y maestros (aula y en la I.E.)
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Valora y
respeta la oración y la de sus compañeros(Aunque son de otra creencia)
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Cumple sus
responsabilidad siendo (puntualidad en su tares)Proceso
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Asume la experiencia del encuentro
personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia
con su creencia religiosa
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Expresa su
amor Dios cambiando su estilo de vida(compromiso)
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Actúa con responsabilidad
dentro de su comunidad(en todo momento)
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Reconoce el
mensaje de la palabra de Dios( decide vivirla en la comunidad)
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Diferencia la
forma de vivir aplicando amor y el perdón a los hermanos(Revisar)
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Goza con la experiencia
de Dios y la expresa cantando u orando(celebrar)
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Ama a Dios
experimentando y viviendo en familia(participa en la iglesia)
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Ayuda a sus
compañeros y es solidario en diferentes situaciones
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Respeta a
sus compañeros en su manifestación de fe(Oración de salida o canto)
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Trae su cuaderno,
biblia, cancionero y participa con entusiasmo( toda la sesión)
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Busca ser
una persona honesta y transparente en todo momento(Extensión)
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Actúa con
justicia, solidaridad y libertad dentro y fuera del aula
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Resultado final
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